Barnen har fått sin läsebok som heter "Ottos dagbok". Jag skickade ett mail till er i början av veckan, om att barnen har läsläxa tills på måndag. De ska läsa första kapitlet tre gånger. Hädanefter kommer jag, som jag skrev i mailet, anpassa läsläxan utifrån var barnen befinner sig i sin läsutveckling. Trots att några inte kommer ha läseboken i läxa hädanefter, kommer vi alltid att läsa ett kapitel tillsammans varje vecka, för att ha en gemensam text att samlas kring och arbeta med.
I svenskan kommer vi också att jobba med olika "läsfixare", som handlar om att barnen ska lära sig olika strategier för att utveckla sin läsförståelse. Den första läsfixaren som barnen kommer att få arbeta med, är spågumman. Spågumman förutspår vad en text kommer att handla om genom att till exempel använda rubriker och bilder. Idag läste jag en text för barnen som hette "En otrolig natt". Innan jag började läsa fick barnen förutspå vad som kanske skulle hända genom att titta på en bild och fundera över rubriken. Jag fick bland annat dessa förslag: tomten kommer, någon tappar en tand, ett djur kommer in (en dörr stod på glänt på bilden) och att ett spöke kanske skulle komma.
Vi kommer att jobba mycket med läsförståelse. Inledningsvis pratade vi om vad som är viktigt att kunna för att förstå en text. Vi kom fram till att det inte räcker med att kunna läsa. Jag läste "Imse Vimse Spindel" på finska, men ändå förstod vi ju inte texten, trots att jag kunde läsa den.
Barnen har också börjat skriva med hjälp av ipadarna. Jag kommer berätta mer om detta arbetet på föräldramötet, då jag har valt att lägga den klassiska bokstavsinlärningen något senare i årskurs 1, för att istället fokusera på skrivarglädje.
I matten har vi jobbat såväl med mattespel, som med kluringar, som med uppgifter i matteboken. Matten kommer att vara en blandning av enskilt arbete, arbete i par och i större grupper.
På SO:n har vi börjat jobba med trafik. Barnen har gått en promenad tillsammans med Johanna där de har tittat på trafikmärken. I klassrummet har vi sedan diskuterat vad man ska tänka på när man är i trafiken, samt pratat om betydelsen av olika trafikmärken. Idag har barnen även fått se vikten av att använda hjälm genom ett experiment med ett ägg och en minihjälm. Fråga gärna barnen hur det gick med detta!
NO-arbetet drar vi igång med nästa vecka.
Rektor Gunilla kom in i klassrummet en dag för att hälsa barnen extra välkomna. Hon frågade hur det var att börja ettan och förutom att några svarade att det var kul och att de gjorde roliga saker, sa någon "man blir sömnig!". Det är ju ganska stor skillnad mot förskoleklassen, särskilt sista timmen då jag märker på barnen att de inte riktigt har samma ork som på morgonen. De vänjer sig dock snart.
Att komma ihåg inför nästa vecka är alltså att läseboken "Ottos dagbok", ihop med läsprotokollet, ska tas med på måndag och att det är gympa på fredag som vanligt. Ni får gärna klä läseboken med omslagspapper. Barnen kommer också att få sitt schema nästa vecka.
Barnen ska fotograferas måndagen den 1 september.
Ha en trevlig helg allihop!
Hälsningar Jessica
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar